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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 452 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 500 ; 423 ; 593 ; 503
- a. 423 ; 500 ; 503 ; 593
- b. 500 ; 423 ; 503 ; 593
- c. 593 ; 503 ; 500 ; 423
- d. 423 ; 503 ; 500 ; 593
Pose et calcule : 84 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 414 − 88
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
65 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 6
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 45
452 = 45 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 45.
2. a. 423 ; 500 ; 503 ; 593
423 < 500 < 503 < 593. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 154
84 + 70 = 154. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 326
414 − 88 = 326. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 326 + 88 = 414.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 35
65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 6
On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.