Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 656 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 970 ; 920 ; 960 ; 974

    • a. 974 ; 970 ; 960 ; 920
    • b. 974 ; 960 ; 970 ; 920
    • c. 920 ; 960 ; 970 ; 974
    • d. 970 ; 974 ; 960 ; 920
  3. Pose et calcule : 93 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 122 − 69

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 59 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 65

    656 = 65 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 65.

  2. 2. a. 974 ; 970 ; 960 ; 920

    974 > 970 > 960 > 920. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 192

    93 + 99 = 192. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.

  4. 4. 53

    122 − 69 = 53. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 53 + 69 = 122.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 34

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 59 − 25 = 34. Il reste 34 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.