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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 872, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 663 ; 713 ; 693 ; 690
- a. 690 ; 663 ; 693 ; 713
- b. 663 ; 690 ; 693 ; 713
- c. 713 ; 693 ; 690 ; 663
- d. 663 ; 693 ; 690 ; 713
Pose et calcule : 64 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 102 − 30
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 872, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 663 ; 690 ; 693 ; 713
663 < 690 < 693 < 713. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 82
64 + 18 = 82. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 72
102 − 30 = 72. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 72 + 30 = 102.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.