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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 6 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 280 ; 300 ; 270 ; 210

    • a. 210 ; 280 ; 270 ; 300
    • b. 300 ; 280 ; 270 ; 210
    • c. 270 ; 210 ; 280 ; 300
    • d. 210 ; 270 ; 280 ; 300
  3. Pose et calcule : 57 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 334 − 55

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 24 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 28 cartes. Jade en a 19 de moins que Léa. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 169

    100 + 60 + 9 = 169.

  2. 2. d. 210 ; 270 ; 280 ; 300

    210 < 270 < 280 < 300. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    57 + 37 = 94. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 279

    334 − 55 = 279. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 279 + 55 = 334.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 76

    24 + 76 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 24 + 6 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 6 + 70 = 76.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 9

    « 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes de Léa. 28 − 19 = 9. Jade a 9 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).