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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 882, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 856 ; 882 ; 852 ; 812

    • a. 882 ; 856 ; 852 ; 812
    • b. 812 ; 852 ; 856 ; 882
    • c. 812 ; 856 ; 852 ; 882
    • d. 852 ; 812 ; 856 ; 882

  3. Pose et calcule : 92 + 16

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 531 − 87

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 65 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 60 cartes. Nathan en a 9 de plus que Zoé. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 882, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 812 ; 852 ; 856 ; 882

    812 < 852 < 856 < 882. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    92 + 16 = 108. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 9 + 1 = 10.

  4. 4. 444

    531 − 87 = 444. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 444 + 87 = 531.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 35

    65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 69

    « 9 de plus » : on ajoute 9 au nombre de cartes de Zoé. 60 + 9 = 69. Nathan a 69 cartes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.