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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 980, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 489 ; 383 ; 381 ; 386

    • a. 381 ; 383 ; 386 ; 489
    • b. 381 ; 386 ; 383 ; 489
    • c. 489 ; 386 ; 383 ; 381
    • d. 383 ; 381 ; 386 ; 489
  3. Pose et calcule : 76 + 83

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 523 − 90

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 980, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 381 ; 383 ; 386 ; 489

    381 < 383 < 386 < 489. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 159

    76 + 83 = 159. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 7 + 8 = 15.

  4. 4. 433

    523 − 90 = 433. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 433 + 90 = 523.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 5

    On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.