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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 425 ; 435 ; 428 ; 495

    • a. 495 ; 428 ; 435 ; 425
    • b. 425 ; 428 ; 435 ; 495
    • c. 435 ; 495 ; 428 ; 425
    • d. 495 ; 435 ; 428 ; 425

  3. Pose et calcule : 29 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 114 − 86

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 89 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 45 cartes. Chloé en a 26 de moins que Théo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 197

    100 + 90 + 7 = 197.

  2. 2. d. 495 ; 435 ; 428 ; 425

    495 > 435 > 428 > 425. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    29 + 64 = 93. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 28

    114 − 86 = 28. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 28 + 86 = 114.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 11

    89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 19

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Théo. 45 − 26 = 19. Chloé a 19 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).