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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 829 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 648 ; 646 ; 688 ; 544

    • a. 688 ; 646 ; 648 ; 544
    • b. 648 ; 688 ; 646 ; 544
    • c. 544 ; 646 ; 648 ; 688
    • d. 688 ; 648 ; 646 ; 544

  3. Pose et calcule : 24 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 708 − 21

    Résultat :

  5. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 32 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 82

    829 = 82 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 82.

  2. 2. d. 688 ; 648 ; 646 ; 544

    688 > 648 > 646 > 544. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 73

    24 + 49 = 73. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 687

    708 − 21 = 687. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 687 + 21 = 708.

  5. 5. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 24

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 32 = 24. Il reste 24 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.