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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 4 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 194 ; 174 ; 154 ; 124

    • a. 194 ; 154 ; 174 ; 124
    • b. 174 ; 194 ; 154 ; 124
    • c. 194 ; 174 ; 154 ; 124
    • d. 124 ; 154 ; 174 ; 194
  3. Pose et calcule : 34 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 493 − 47

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 56 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 8 cartes. Camille lui en donne 16. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 144

    100 + 40 + 4 = 144.

  2. 2. c. 194 ; 174 ; 154 ; 124

    194 > 174 > 154 > 124. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 121

    34 + 87 = 121. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 8 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 446

    493 − 47 = 446. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 446 + 47 = 493.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 44

    56 + 44 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 56 + 4 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 4 + 40 = 44.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 24

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 16 = 24. Nathan a maintenant 24 cartes.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.