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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 8 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 725 ; 825 ; 729 ; 709
- a. 709 ; 729 ; 725 ; 825
- b. 725 ; 709 ; 729 ; 825
- c. 709 ; 725 ; 729 ; 825
- d. 825 ; 729 ; 725 ; 709
Pose et calcule : 69 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 707 − 62
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 182
100 + 80 + 2 = 182.
2. c. 709 ; 725 ; 729 ; 825
709 < 725 < 729 < 825. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
69 + 78 = 147. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.
4. 645
707 − 62 = 645. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 645 + 62 = 707.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 27 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).