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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 339, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 936 ; 956 ; 916 ; 950
- a. 956 ; 950 ; 936 ; 916
- b. 916 ; 950 ; 936 ; 956
- c. 916 ; 936 ; 950 ; 956
- d. 936 ; 916 ; 950 ; 956
Pose et calcule : 96 + 23
Résultat :
Pose et calcule : 921 − 19
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 339, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 916 ; 936 ; 950 ; 956
916 < 936 < 950 < 956. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
96 + 23 = 119. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 902
921 − 19 = 902. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 902 + 19 = 921.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.