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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 496, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 980 ; 986 ; 987 ; 916
- a. 916 ; 986 ; 980 ; 987
- b. 987 ; 986 ; 980 ; 916
- c. 980 ; 916 ; 986 ; 987
- d. 916 ; 980 ; 986 ; 987
Pose et calcule : 26 + 34
Résultat :
Pose et calcule : 672 − 92
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 496, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 916 ; 980 ; 986 ; 987
916 < 980 < 986 < 987. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 60
26 + 34 = 60. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 580
672 − 92 = 580. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 580 + 92 = 672.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 3
On partage 6 en 2 parts égales : 6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).