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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 571 ; 573 ; 470 ; 521
- a. 521 ; 470 ; 571 ; 573
- b. 470 ; 521 ; 571 ; 573
- c. 470 ; 571 ; 521 ; 573
- d. 573 ; 571 ; 521 ; 470
Pose et calcule : 79 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 329 − 55
Résultat :
5 × 8 = ?
Réponse :
86 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 259
200 + 50 + 9 = 259.
2. b. 470 ; 521 ; 571 ; 573
470 < 521 < 571 < 573. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
79 + 65 = 144. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.
4. 274
329 − 55 = 274. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 274 + 55 = 329.
5. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 14
86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).