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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 851, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 208 ; 248 ; 228 ; 129

    • a. 208 ; 129 ; 228 ; 248
    • b. 248 ; 228 ; 208 ; 129
    • c. 129 ; 228 ; 208 ; 248
    • d. 129 ; 208 ; 228 ; 248

  3. Pose et calcule : 15 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 159 − 96

    Résultat :

  5. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé achète un livre à 14 € et un stylo à 5 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 851, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 129 ; 208 ; 228 ; 248

    129 < 208 < 228 < 248. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 91

    15 + 76 = 91. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 63

    159 − 96 = 63. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 63 + 96 = 159.

  5. 5. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 19 €

    On additionne les deux prix : 14 + 5 = 19. Chloé paie 19 €.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.