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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 826, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 381 ; 382 ; 331 ; 321

    • a. 321 ; 331 ; 381 ; 382
    • b. 321 ; 381 ; 331 ; 382
    • c. 331 ; 321 ; 381 ; 382
    • d. 382 ; 381 ; 331 ; 321
  3. Pose et calcule : 99 + 23

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 318 − 87

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 46 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 32 cartes. Rayan en a 12 de moins que Louis. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 826, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 321 ; 331 ; 381 ; 382

    321 < 331 < 381 < 382. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 122

    99 + 23 = 122. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 2 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 231

    318 − 87 = 231. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 231 + 87 = 318.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 54

    46 + 54 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 46 + 4 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 4 + 50 = 54.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 20

    « 12 de moins » : on enlève 12 au nombre de cartes de Louis. 32 − 12 = 20. Rayan a 20 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).