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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 506 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 189 ; 118 ; 188 ; 158

    • a. 118 ; 158 ; 188 ; 189
    • b. 189 ; 158 ; 188 ; 118
    • c. 189 ; 188 ; 158 ; 118
    • d. 188 ; 189 ; 158 ; 118

  3. Pose et calcule : 99 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 685 − 76

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 55 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 39 images. Adam lui en donne 5. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 50

    506 = 50 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 50.

  2. 2. c. 189 ; 188 ; 158 ; 118

    189 > 188 > 158 > 118. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 117

    99 + 18 = 117. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 609

    685 − 76 = 609. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 609 + 76 = 685.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 45

    55 + 45 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 55 + 5 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 5 + 40 = 45.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 44

    Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 39 + 5 = 44. Inès a maintenant 44 images.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.