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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 838, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 101 ; 282 ; 109 ; 102
- a. 101 ; 102 ; 109 ; 282
- b. 102 ; 101 ; 109 ; 282
- c. 101 ; 109 ; 102 ; 282
- d. 282 ; 109 ; 102 ; 101
Pose et calcule : 76 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 305 − 64
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 49 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 838, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 101 ; 102 ; 109 ; 282
101 < 102 < 109 < 282. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 167
76 + 91 = 167. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 241
305 − 64 = 241. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 241 + 64 = 305.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 49 − 40 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.