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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 580 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 792 ; 595 ; 745 ; 695
- a. 695 ; 595 ; 745 ; 792
- b. 595 ; 695 ; 745 ; 792
- c. 595 ; 745 ; 695 ; 792
- d. 792 ; 745 ; 695 ; 595
Pose et calcule : 35 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 219 − 26
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 63 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 58
580 = 58 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 58.
2. b. 595 ; 695 ; 745 ; 792
595 < 695 < 745 < 792. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
35 + 94 = 129. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 3 + 9 = 12.
4. 193
219 − 26 = 193. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 193 + 26 = 219.
5. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 63 − 31 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.