Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 407 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 426 ; 429 ; 489 ; 469
- a. 489 ; 469 ; 429 ; 426
- b. 426 ; 429 ; 469 ; 489
- c. 426 ; 469 ; 429 ; 489
- d. 429 ; 426 ; 469 ; 489
Pose et calcule : 45 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 338 − 51
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 21 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. le rapporteur
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 40
407 = 40 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 40.
2. b. 426 ; 429 ; 469 ; 489
426 < 429 < 469 < 489. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 80
45 + 35 = 80. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 3 + 1 (retenue) = 8.
4. 287
338 − 51 = 287. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 287 + 51 = 338.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 7
On partage 21 en 3 parts égales : 21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.