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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 255 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 538 ; 536 ; 516 ; 539

    • a. 539 ; 538 ; 536 ; 516
    • b. 516 ; 538 ; 536 ; 539
    • c. 536 ; 516 ; 538 ; 539
    • d. 516 ; 536 ; 538 ; 539

  3. Pose et calcule : 93 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 803 − 50

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 75 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 25

    255 = 25 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. d. 516 ; 536 ; 538 ; 539

    516 < 536 < 538 < 539. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 169

    93 + 76 = 169. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 9 + 7 = 16.

  4. 4. 753

    803 − 50 = 753. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 753 + 50 = 803.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 7

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 75 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.