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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 630, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 432 ; 437 ; 467 ; 517

    • a. 432 ; 437 ; 467 ; 517
    • b. 437 ; 432 ; 467 ; 517
    • c. 517 ; 467 ; 437 ; 432
    • d. 432 ; 467 ; 437 ; 517
  3. Pose et calcule : 71 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 451 − 76

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade achète un livre à 17 € et un stylo à 3 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 630, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 432 ; 437 ; 467 ; 517

    432 < 437 < 467 < 517. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 147

    71 + 76 = 147. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 375

    451 − 76 = 375. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 375 + 76 = 451.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 20 €

    On additionne les deux prix : 17 + 3 = 20. Jade paie 20 €.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).