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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 381 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 204 ; 224 ; 194 ; 226

    • a. 204 ; 194 ; 224 ; 226
    • b. 194 ; 224 ; 204 ; 226
    • c. 226 ; 224 ; 204 ; 194
    • d. 194 ; 204 ; 224 ; 226

  3. Pose et calcule : 43 + 85

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 679 − 86

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 48 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 26 images. Zoé lui en donne 4. Combien de images Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 38

    381 = 38 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 38.

  2. 2. d. 194 ; 204 ; 224 ; 226

    194 < 204 < 224 < 226. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    43 + 85 = 128. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 4 + 8 = 12.

  4. 4. 593

    679 − 86 = 593. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 593 + 86 = 679.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 52

    48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 30

    Lucas reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 26 + 4 = 30. Lucas a maintenant 30 images.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.