Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 597, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 650 ; 554 ; 559 ; 539
- a. 650 ; 559 ; 554 ; 539
- b. 539 ; 554 ; 559 ; 650
- c. 650 ; 554 ; 559 ; 539
- d. 559 ; 650 ; 554 ; 539
Pose et calcule : 82 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 595 − 59
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 597, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 650 ; 559 ; 554 ; 539
650 > 559 > 554 > 539. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 176
82 + 94 = 176. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 536
595 − 59 = 536. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 536 + 59 = 595.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.