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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 517, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 206 ; 202 ; 152 ; 205

    • a. 206 ; 205 ; 202 ; 152
    • b. 206 ; 202 ; 205 ; 152
    • c. 152 ; 202 ; 205 ; 206
    • d. 205 ; 206 ; 202 ; 152

  3. Pose et calcule : 12 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 161 − 44

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 41 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 17 billes. Adam lui en donne 21. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 517, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 206 ; 205 ; 202 ; 152

    206 > 205 > 202 > 152. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    12 + 94 = 106. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 117

    161 − 44 = 117. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 117 + 44 = 161.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 59

    41 + 59 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 41 + 9 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 9 + 50 = 59.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 38

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 21 = 38. Inès a maintenant 38 billes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.