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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 890, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 470 ; 448 ; 348 ; 340
- a. 470 ; 448 ; 348 ; 340
- b. 340 ; 348 ; 448 ; 470
- c. 340 ; 448 ; 348 ; 470
- d. 348 ; 340 ; 448 ; 470
Pose et calcule : 73 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 863 − 24
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 53 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 8
- 6
- 4
- 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 890, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 340 ; 348 ; 448 ; 470
340 < 348 < 448 < 470. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
73 + 49 = 122. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.
4. 839
863 − 24 = 839. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 839 + 24 = 863.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 39
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 53 − 14 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.