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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 632 ; 629 ; 627 ; 622

    • a. 622 ; 627 ; 629 ; 632
    • b. 627 ; 622 ; 629 ; 632
    • c. 622 ; 629 ; 627 ; 632
    • d. 632 ; 629 ; 627 ; 622
  3. Pose et calcule : 34 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 651 − 68

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 37 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 601

    600 + 1 = 601.

  2. 2. a. 622 ; 627 ; 629 ; 632

    622 < 627 < 629 < 632. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    34 + 72 = 106. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 3 + 7 = 10.

  4. 4. 583

    651 − 68 = 583. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 583 + 68 = 651.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 37 − 23 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.