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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 647 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 753 ; 708 ; 843 ; 703
- a. 703 ; 708 ; 753 ; 843
- b. 708 ; 703 ; 753 ; 843
- c. 703 ; 753 ; 708 ; 843
- d. 843 ; 753 ; 708 ; 703
Pose et calcule : 42 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 617 − 29
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 64
647 = 64 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 64.
2. a. 703 ; 708 ; 753 ; 843
703 < 708 < 753 < 843. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
42 + 89 = 131. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 8 + 1 (retenue) = 13.
4. 588
617 − 29 = 588. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 588 + 29 = 617.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 5
On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.