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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 805 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 770 ; 613 ; 679 ; 673

    • a. 613 ; 673 ; 679 ; 770
    • b. 673 ; 613 ; 679 ; 770
    • c. 770 ; 679 ; 673 ; 613
    • d. 613 ; 679 ; 673 ; 770
  3. Pose et calcule : 41 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 347 − 71

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 63 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 80

    805 = 80 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 80.

  2. 2. a. 613 ; 673 ; 679 ; 770

    613 < 673 < 679 < 770. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 136

    41 + 95 = 136. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 4 + 9 = 13.

  4. 4. 276

    347 − 71 = 276. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 276 + 71 = 347.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 37

    63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 43

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 25 = 43. Il reste 43 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).