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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 395 ; 340 ; 325 ; 345

    • a. 395 ; 340 ; 345 ; 325
    • b. 345 ; 395 ; 340 ; 325
    • c. 325 ; 340 ; 345 ; 395
    • d. 395 ; 345 ; 340 ; 325

  3. Pose et calcule : 16 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 552 − 37

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 86 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 40 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 427

    400 + 20 + 7 = 427.

  2. 2. d. 395 ; 345 ; 340 ; 325

    395 > 345 > 340 > 325. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 95

    16 + 79 = 95. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 515

    552 − 37 = 515. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 515 + 37 = 552.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 14

    86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 8

    On partage 40 en 5 parts égales : 40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.