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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines et 5 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 901 ; 922 ; 921 ; 924
- a. 924 ; 922 ; 921 ; 901
- b. 901 ; 921 ; 922 ; 924
- c. 922 ; 924 ; 921 ; 901
- d. 924 ; 921 ; 922 ; 901
Pose et calcule : 95 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 466 − 93
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 450
400 + 50 = 450.
2. a. 924 ; 922 ; 921 ; 901
924 > 922 > 921 > 901. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
95 + 33 = 128. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 373
466 − 93 = 373. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 373 + 93 = 466.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 12
2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).