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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 926 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 835 ; 808 ; 825 ; 805
- a. 835 ; 825 ; 808 ; 805
- b. 835 ; 808 ; 825 ; 805
- c. 825 ; 835 ; 808 ; 805
- d. 805 ; 808 ; 825 ; 835
Pose et calcule : 12 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 495 − 29
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
61 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 92
926 = 92 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 92.
2. a. 835 ; 825 ; 808 ; 805
835 > 825 > 808 > 805. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 60
12 + 48 = 60. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 466
495 − 29 = 466. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 466 + 29 = 495.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 39
61 + 39 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 61 + 9 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 9 + 30 = 39.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.