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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 201, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 490 ; 398 ; 492 ; 460

    • a. 492 ; 490 ; 460 ; 398
    • b. 460 ; 398 ; 490 ; 492
    • c. 398 ; 460 ; 490 ; 492
    • d. 398 ; 490 ; 460 ; 492

  3. Pose et calcule : 40 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 191 − 76

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 13 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 20 cartes. Hugo lui en donne 20. Combien de cartes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 201, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 398 ; 460 ; 490 ; 492

    398 < 460 < 490 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    40 + 62 = 102. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 4 + 6 = 10.

  4. 4. 115

    191 − 76 = 115. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 115 + 76 = 191.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 87

    13 + 87 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 13 + 7 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 7 + 80 = 87.

  7. 7. 150 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 40

    Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 20 + 20 = 40. Lucas a maintenant 40 cartes.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.