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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 279 ; 275 ; 145 ; 395
- a. 145 ; 279 ; 275 ; 395
- b. 145 ; 275 ; 279 ; 395
- c. 275 ; 145 ; 279 ; 395
- d. 395 ; 279 ; 275 ; 145
Pose et calcule : 89 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 657 − 98
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 48 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 401
400 + 1 = 401.
2. b. 145 ; 275 ; 279 ; 395
145 < 275 < 279 < 395. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
89 + 73 = 162. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 559
657 − 98 = 559. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 559 + 98 = 657.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 22
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 48 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).