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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine et 8 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 141 ; 201 ; 291 ; 295
- a. 291 ; 295 ; 201 ; 141
- b. 295 ; 291 ; 201 ; 141
- c. 141 ; 201 ; 291 ; 295
- d. 295 ; 201 ; 291 ; 141
Pose et calcule : 67 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 926 − 37
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 180
100 + 80 = 180.
2. b. 295 ; 291 ; 201 ; 141
295 > 291 > 201 > 141. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 139
67 + 72 = 139. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 889
926 − 37 = 889. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 889 + 37 = 926.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 36
6 fois 6 élèves : 6 × 6 = 36. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36.) Il y a 36 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).