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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 894 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 824 ; 814 ; 825 ; 828

    • a. 824 ; 814 ; 825 ; 828
    • b. 814 ; 824 ; 825 ; 828
    • c. 814 ; 825 ; 824 ; 828
    • d. 828 ; 825 ; 824 ; 814
  3. Pose et calcule : 58 + 50

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 990 − 12

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 45 coquillages. Inès lui en donne 5. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 89

    894 = 89 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.

  2. 2. b. 814 ; 824 ; 825 ; 828

    814 < 824 < 825 < 828. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    58 + 50 = 108. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 5 + 5 = 10.

  4. 4. 978

    990 − 12 = 978. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 978 + 12 = 990.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 50

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 45 + 5 = 50. Zoé a maintenant 50 coquillages.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.