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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 520 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 240 ; 247 ; 349 ; 160

    • a. 160 ; 247 ; 240 ; 349
    • b. 160 ; 240 ; 247 ; 349
    • c. 349 ; 247 ; 240 ; 160
    • d. 240 ; 160 ; 247 ; 349

  3. Pose et calcule : 68 + 65

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 717 − 66

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 37 billes. Adam lui en donne 16. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 52

    520 = 52 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.

  2. 2. b. 160 ; 240 ; 247 ; 349

    160 < 240 < 247 < 349. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    68 + 65 = 133. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 651

    717 − 66 = 651. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 651 + 66 = 717.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 53

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 16 = 53. Inès a maintenant 53 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.