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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 416, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 796 ; 741 ; 746 ; 826

    • a. 741 ; 746 ; 796 ; 826
    • b. 826 ; 746 ; 796 ; 741
    • c. 796 ; 826 ; 746 ; 741
    • d. 826 ; 796 ; 746 ; 741

  3. Pose et calcule : 19 + 33

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 672 − 57

    Résultat :

  5. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 37 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 416, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 826 ; 796 ; 746 ; 741

    826 > 796 > 746 > 741. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 52

    19 + 33 = 52. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 615

    672 − 57 = 615. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 615 + 57 = 672.

  5. 5. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 37 − 28 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.