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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 970, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 847 ; 849 ; 897 ; 787
- a. 849 ; 897 ; 847 ; 787
- b. 787 ; 847 ; 849 ; 897
- c. 897 ; 849 ; 847 ; 787
- d. 897 ; 847 ; 849 ; 787
Pose et calcule : 93 + 64
Résultat :
Pose et calcule : 159 − 87
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
71 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 970, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 897 ; 849 ; 847 ; 787
897 > 849 > 847 > 787. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
93 + 64 = 157. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 9 + 6 = 15.
4. 72
159 − 87 = 72. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 72 + 87 = 159.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 29
71 + 29 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 71 + 9 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 9 + 20 = 29.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.