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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 9 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 553 ; 559 ; 558 ; 539
- a. 539 ; 553 ; 558 ; 559
- b. 558 ; 559 ; 553 ; 539
- c. 559 ; 558 ; 553 ; 539
- d. 559 ; 553 ; 558 ; 539
Pose et calcule : 31 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 813 − 87
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 396
300 + 90 + 6 = 396.
2. c. 559 ; 558 ; 553 ; 539
559 > 558 > 553 > 539. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 106
31 + 75 = 106. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 3 + 7 = 10.
4. 726
813 − 87 = 726. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 726 + 87 = 813.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 30
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 28 = 30. Il reste 30 enfants dans le bus.
10. a. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).