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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 839, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 727 ; 707 ; 704 ; 709
- a. 704 ; 707 ; 709 ; 727
- b. 727 ; 709 ; 707 ; 704
- c. 704 ; 709 ; 707 ; 727
- d. 707 ; 704 ; 709 ; 727
Pose et calcule : 89 + 88
Résultat :
Pose et calcule : 137 − 65
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
63 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 839, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 704 ; 707 ; 709 ; 727
704 < 707 < 709 < 727. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 177
89 + 88 = 177. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.
4. 72
137 − 65 = 72. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 72 + 65 = 137.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 37
63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 5
On partage 10 en 2 parts égales : 10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).