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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 241 ; 291 ; 311 ; 211

    • a. 211 ; 241 ; 291 ; 311
    • b. 311 ; 291 ; 241 ; 211
    • c. 311 ; 241 ; 291 ; 211
    • d. 291 ; 311 ; 241 ; 211

  3. Pose et calcule : 80 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 490 − 23

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 57 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 61 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 526

    500 + 20 + 6 = 526.

  2. 2. b. 311 ; 291 ; 241 ; 211

    311 > 291 > 241 > 211. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    80 + 61 = 141. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 467

    490 − 23 = 467. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 467 + 23 = 490.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 43

    57 + 43 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 57 + 3 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 3 + 40 = 43.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 61 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.