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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 703, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 370 ; 309 ; 300 ; 301

    • a. 370 ; 301 ; 309 ; 300
    • b. 370 ; 309 ; 301 ; 300
    • c. 300 ; 301 ; 309 ; 370
    • d. 309 ; 370 ; 301 ; 300

  3. Pose et calcule : 74 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 931 − 17

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 87 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Rayan a 36 coquillages. Louis lui en donne 25. Combien de coquillages Rayan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 703, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 370 ; 309 ; 301 ; 300

    370 > 309 > 301 > 300. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 111

    74 + 37 = 111. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 914

    931 − 17 = 914. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 914 + 17 = 931.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 13

    87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 61

    Rayan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 36 + 25 = 61. Rayan a maintenant 61 coquillages.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.