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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 631 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 839 ; 831 ; 832 ; 802

    • a. 832 ; 839 ; 831 ; 802
    • b. 802 ; 831 ; 832 ; 839
    • c. 839 ; 832 ; 831 ; 802
    • d. 839 ; 831 ; 832 ; 802
  3. Pose et calcule : 83 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 372 − 92

    Résultat :

  5. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 40 billes. Léa lui en donne 5. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 63

    631 = 63 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 63.

  2. 2. c. 839 ; 832 ; 831 ; 802

    839 > 832 > 831 > 802. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 172

    83 + 89 = 172. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 280

    372 − 92 = 280. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 280 + 92 = 372.

  5. 5. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 45

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 5 = 45. Chloé a maintenant 45 billes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.