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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 453 ; 253 ; 356 ; 353

    • a. 453 ; 356 ; 353 ; 253
    • b. 453 ; 353 ; 356 ; 253
    • c. 356 ; 453 ; 353 ; 253
    • d. 253 ; 353 ; 356 ; 453
  3. Pose et calcule : 96 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 102 − 22

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo achète un livre à 10 € et un stylo à 6 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 867

    800 + 60 + 7 = 867.

  2. 2. a. 453 ; 356 ; 353 ; 253

    453 > 356 > 353 > 253. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    96 + 64 = 160. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 6 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 80

    102 − 22 = 80. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 80 + 22 = 102.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 16 €

    On additionne les deux prix : 10 + 6 = 16. Théo paie 16 €.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).

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