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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 703, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 972 ; 192 ; 942 ; 992

    • a. 972 ; 992 ; 942 ; 192
    • b. 992 ; 972 ; 942 ; 192
    • c. 992 ; 942 ; 972 ; 192
    • d. 192 ; 942 ; 972 ; 992

  3. Pose et calcule : 91 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 462 − 89

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 11 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan achète un livre à 11 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 703, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 992 ; 972 ; 942 ; 192

    992 > 972 > 942 > 192. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 140

    91 + 49 = 140. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 373

    462 − 89 = 373. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 373 + 89 = 462.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 89

    11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 26 €

    On additionne les deux prix : 11 + 15 = 26. Nathan paie 26 €.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.