Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 232 ; 202 ; 236 ; 282

    • a. 202 ; 236 ; 232 ; 282
    • b. 282 ; 236 ; 232 ; 202
    • c. 202 ; 232 ; 236 ; 282
    • d. 232 ; 202 ; 236 ; 282

  3. Pose et calcule : 17 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 260 − 99

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 29 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 17 cartes. Emma lui en donne 13. Combien de cartes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 925

    900 + 20 + 5 = 925.

  2. 2. c. 202 ; 232 ; 236 ; 282

    202 < 232 < 236 < 282. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    17 + 97 = 114. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 161

    260 − 99 = 161. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 161 + 99 = 260.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 71

    29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 30

    Hugo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 13 = 30. Hugo a maintenant 30 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).