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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 323 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 800 ; 807 ; 801 ; 967

    • a. 800 ; 801 ; 807 ; 967
    • b. 801 ; 800 ; 807 ; 967
    • c. 800 ; 807 ; 801 ; 967
    • d. 967 ; 807 ; 801 ; 800
  3. Pose et calcule : 74 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 372 − 66

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    323 = 32 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. a. 800 ; 801 ; 807 ; 967

    800 < 801 < 807 < 967. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    74 + 54 = 128. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 306

    372 − 66 = 306. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 306 + 66 = 372.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 18

    6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.