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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 7 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 120 ; 153 ; 157 ; 150

    • a. 150 ; 120 ; 153 ; 157
    • b. 157 ; 153 ; 150 ; 120
    • c. 120 ; 150 ; 153 ; 157
    • d. 120 ; 153 ; 150 ; 157

  3. Pose et calcule : 28 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 842 − 79

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 18 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 23 cartes. Manon en a 17 de moins que Camille. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 972

    900 + 70 + 2 = 972.

  2. 2. c. 120 ; 150 ; 153 ; 157

    120 < 150 < 153 < 157. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 56

    28 + 28 = 56. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 763

    842 − 79 = 763. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 763 + 79 = 842.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 82

    18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 6

    « 17 de moins » : on enlève 17 au nombre de cartes de Camille. 23 − 17 = 6. Manon a 6 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.