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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 919, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 776 ; 796 ; 716 ; 710

    • a. 796 ; 776 ; 716 ; 710
    • b. 710 ; 716 ; 776 ; 796
    • c. 710 ; 776 ; 716 ; 796
    • d. 716 ; 710 ; 776 ; 796
  3. Pose et calcule : 92 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 816 − 46

    Résultat :

  5. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 61 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 919, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 710 ; 716 ; 776 ; 796

    710 < 716 < 776 < 796. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 156

    92 + 64 = 156. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 770

    816 − 46 = 770. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 770 + 46 = 816.

  5. 5. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 15

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 61 − 46 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.