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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 857 ; 836 ; 858 ; 856
- a. 836 ; 856 ; 857 ; 858
- b. 858 ; 857 ; 856 ; 836
- c. 856 ; 836 ; 857 ; 858
- d. 836 ; 857 ; 856 ; 858
Pose et calcule : 17 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 903 − 33
Résultat :
6 × 5 = ?
Réponse :
17 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 42 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 401
400 + 1 = 401.
2. a. 836 ; 856 ; 857 ; 858
836 < 856 < 857 < 858. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 96
17 + 79 = 96. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 870
903 − 33 = 870. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 870 + 33 = 903.
5. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
6. 83
17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 42 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).